近日,人力資源社會(huì)保障部、教育部印發(fā)《關(guān)于深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《指導(dǎo)意見》),明確舉措,部署推進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革工作。
《指導(dǎo)意見》明確,健全制度體系,實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱設(shè)初級、中級、高級,初級分設(shè)員級和助
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1. 樣品的采集:
樣品應(yīng)具有代表性。以
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資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志?
? 網(wǎng)友提問:
你好,請問最新163號令中,第二十一條 檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)向社會(huì)出具具有證明作用的檢驗(yàn)檢測數(shù)據(jù)、結(jié)果的,應(yīng)當(dāng)在其檢驗(yàn)檢測報(bào)告上標(biāo)注資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志。檢測報(bào)告能否為電子報(bào)告?還是一定要紙質(zhì)?這個(gè)資質(zhì)認(rèn)定標(biāo)志能否為電腦
各相關(guān)機(jī)構(gòu)及人員:
2020年7月,ILAC-P10《ILAC關(guān)于測量結(jié)果的計(jì)量溯源性政
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